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　　半导体✿★ღ。威尼斯✿★ღ，澳门·威尼斯人✿★ღ，澳门尼威斯人网站8311✿★ღ，校园招聘✿★ღ，澳门威尼斯人网站✿★ღ，澳门威斯尼斯人app下载安装✿★ღ。澳门尼威斯人网站✿★ღ。巍巍太行✿★ღ，层峦叠嶂✿★ღ，明媚春光洒在道道山梁✿★ღ。中国人民抗日军事政治大学（以下简称“抗大”）旧址东侧梅园✿★ღ，朵朵红梅迎风绽放✿★ღ。远处✿★ღ，浆水河畔✿★ღ，“弘扬抗大精神✿★ღ，让革命熔炉的火焰代代相传”一行金色大字✿★ღ，在阳光下熠熠生辉✿★ღ。

　　河北无良医生✿★ღ，是红色资源大省澳门威尼克斯人官网网址✿★ღ，集聚西柏坡纪念馆✿★ღ、抗大陈列馆等众多红色场馆和革命旧址✿★ღ。据统计✿★ღ，全省有不可移动革命文物和参照革命文物管理的文物1800多处✿★ღ，全国爱国主义教育示范基地23家✿★ღ，省级爱国主义教育基地118家✿★ღ。

　　3月6日✿★ღ，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟✿★ღ、民进✿★ღ、教育界委员时强调✿★ღ，要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进✿★ღ、思政课程和课程思政同向同行✿★ღ，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来✿★ღ，把德育工作做得更到位✿★ღ、更有效✿★ღ。

　　近年来✿★ღ，河北省充分发挥红色资源优势✿★ღ，紧扣时代脉搏✿★ღ，创新爱国主义教育形式与手段✿★ღ，探索出一条独具特色的思政课教育路径✿★ღ。

　　“以旧址为课堂✿★ღ，让我充分体悟了先辈们为国家和人民付出的艰辛努力✿★ღ，更加珍惜现在来之不易的幸福生活✿★ღ。”邢台市浆水中学学生郑丁旋眼含热泪✿★ღ，心情久久不能平静✿★ღ。近日✿★ღ，邢台市浆水中学师生走进太行山深处的浆水川✿★ღ，上了一堂沉浸式的思政课✿★ღ。

　　1936年6月1日✿★ღ，抗大诞生于陕北✿★ღ；1940年11月✿★ღ，总校转移至邢台浆水一带办学两年零三个月✿★ღ。从战争学习战争✿★ღ，抗大为党和国家培养了20余万名德才兼备的军政干部✿★ღ，为民族解放✿★ღ、新中国的成立与建设作出了重大贡献✿★ღ。

　　抗大进驻浆水办学期间✿★ღ，各机构驻地分布在浆水川畔40多个村子✿★ღ。当时✿★ღ，浆水镇家家住满学员✿★ღ，人人是抗大房东✿★ღ。浆水川畔散落的这些红色资源✿★ღ，是学习党的历史✿★ღ、传承红色基因的生动教材✿★ღ。“以革命文物为主题开展思政教育✿★ღ，必须立足资源禀赋✿★ღ、办出特色✿★ღ。”抗大陈列馆馆长杨树表示✿★ღ。

　　杨树介绍✿★ღ，作为全国首批“大思政课”实践教学基地✿★ღ，抗大陈列馆致力于红色资源活化利用✿★ღ，以抗大旧址优质资源为依托✿★ღ，重点深入挖掘打造9个旧址村✿★ღ，并根据各旧址村的不同内容✿★ღ，研发推广3条“小长征”教育精品线路✿★ღ。同时✿★ღ，还推出“太行山上思政课——‘抗大红’”系列情景剧✿★ღ、“重回1940”等项目✿★ღ。

　　2024年✿★ღ，邢台市第六届旅游产业发展大会上澳门威尼克斯人官网网址✿★ღ，一场特殊的演出感动了在场观众✿★ღ。邢台学院师生自编自演的沉浸式情景剧《军民鱼水情》《抗大星火耀太行》✿★ღ，演绎了抗大师生与太行百姓生死与共的感人故事✿★ღ。饰演抗大学员的学生仉子赫说✿★ღ：“那一刻✿★ღ，我仿佛穿越到80多年前无良医生✿★ღ，更加坚定了‘把青春献给祖国’的信念✿★ღ。”

　　邢台学院戏剧影视艺术系教师孙晓慧表示✿★ღ，“体验—感悟—升华”✿★ღ，师生通过角色扮演成为“剧中人”✿★ღ，“这种‘双向奔赴’的情感共鸣✿★ღ，比‘满堂灌’效果要好”✿★ღ。

　　站在抗大陈列馆广场✿★ღ，耳畔传来慷慨激昂的《抗大校歌》澳门威尼克斯人官网网址✿★ღ。杨树说✿★ღ，这是浆水完全小学的放学铃声✿★ღ，这片土地上的红色资源丰富✿★ღ，传承方式越来越多样✿★ღ。杨树坦言✿★ღ：“红色教育不能停留在‘我说你听’✿★ღ，而应更加真切具象地感受历史✿★ღ、感悟思想✿★ღ。”

　　记者了解到✿★ღ，邯郸涉县八路军一二九师纪念馆还大力开展“体验式研学实践活动”无良医生✿★ღ，以抗战文化为背景✿★ღ，充分挖掘八路军一二九师✿★ღ、晋冀鲁豫边区发展史等内容✿★ღ；打造红色记忆小镇✿★ღ，形成红色场馆群落✿★ღ。据统计✿★ღ，近3年✿★ღ，该纪念馆共接待观众137.8万人次✿★ღ。

　　2012年12月✿★ღ，习近平总书记来到太行山深处的河北省阜平县骆驼湾村和顾家台村✿★ღ，进村入户看真贫✿★ღ，向全党全国发出脱贫攻坚的动员令✿★ღ，拉开了实现近1亿人脱贫奇迹的大幕✿★ღ。

　　为了将新时代脱贫攻坚的伟大成就宣传好✿★ღ，激发干部群众的民族自豪感和爱国主义情怀✿★ღ，近年来✿★ღ，阜平县将骆驼湾✿★ღ、顾家台两个村列为爱国主义教育基地✿★ღ，聘请专业团队策划打造脱贫攻坚实践课堂✿★ღ。

　　几年来✿★ღ，大量国内外参观学习者纷至沓来✿★ღ，参加脱贫攻坚实践课堂✿★ღ，聆听脱贫攻坚奋斗历程中的感人故事……

　　“走在骆驼湾与顾家台优美洁净的街巷✿★ღ，我深深体会到✿★ღ：只有在党的领导下✿★ღ，才能创造出如此伟大的减贫奇迹澳门威尼克斯人官网网址✿★ღ。”中国人民大学博士生黄幸庄说✿★ღ。

　　不只是骆驼湾✿★ღ，如今在太行山沿线✿★ღ，一座座乡村振兴新型“实践课堂”吸引着越来越多的人前来学习✿★ღ。河北省委宣传部社会宣传处负责人介绍✿★ღ，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下✿★ღ，从脱贫攻坚到乡村振兴✿★ღ，曾经贫困落后的太行山区成为又绿又美的地方✿★ღ，老区人民的生活越来越富足✿★ღ。新时代的发展成果和伟大成就✿★ღ，就是最鲜活生动的爱国主义教材✿★ღ，也成为河北省开展爱国主义教育的红色地标✿★ღ。

　　“雄安新区建成了地上之城✿★ღ、地下之城和云上之城三座城✿★ღ，未来之城正从蓝图变为现实澳门威尼克斯人官网网址✿★ღ，让人心潮澎湃✿★ღ。我要争分夺秒学✿★ღ，脚踏实地干✿★ღ。”不久前✿★ღ，河北农业大学理工系的学生到雄安新区开展调研实践✿★ღ，感受未来之城的发展脉搏✿★ღ。这样鲜活的思政课✿★ღ，学生们感觉很解渴✿★ღ。

　　河北深入贯彻落实京津冀协同发展战略✿★ღ，高质量高标准推动雄安新区规划建设✿★ღ，为思政教育提供了丰富内容✿★ღ。为此✿★ღ，雄安新区采取大中小幼师生一体化研学和实景体验模式✿★ღ，围绕“科技之城”“生态之城”等主题✿★ღ，构建以学生为中心的广维度✿★ღ、立体化的“沉浸式”思政课堂✿★ღ，讲述雄安新区从高标准规划“蓝图”到高质量发展“实景”的生动故事✿★ღ，展现新区拔节生长的壮美画卷✿★ღ。

　　“身上沾满泥土✿★ღ，心中装着百姓……”近日✿★ღ，河北农业大学思政课教师董鑫把课堂搬到校史馆✿★ღ，向学生们讲述了坚守太行山的“新愚公”李保国的事迹和精神✿★ღ。近年来✿★ღ，该校将李保国事迹及乡村振兴创新实践等思政元素融入课程教学✿★ღ，并把这些思政元素写成“案例”✿★ღ、集成讲义✿★ღ，做到有意识设计✿★ღ、自然导出无良医生✿★ღ，达到潜移默化✿★ღ、润物无声的效果✿★ღ。

　　在河北医科大学无良医生✿★ღ，学校把思政教育与实践育人相结合✿★ღ，组织送医下乡“博士团”前往狼牙山五勇士陈列馆✿★ღ、董存瑞纪念馆等红色革命基地参观学习✿★ღ，重温红色故事✿★ღ，传承红色基因✿★ღ，同时✿★ღ，让青年学生感受新时代党和国家事业发展的伟大成就✿★ღ。多年来✿★ღ，学校先后有600余名博士生积极投身“健康中国”建设和乡村振兴✿★ღ，深入革命老区和偏远地区✿★ღ，开展“送医送药送技术”接力✿★ღ，将优质医疗服务送到百姓身边✿★ღ。

　　“系列活动很有意义✿★ღ。”北京市民孙宁说✿★ღ，“走进纪念馆✿★ღ，听厚重的红色故事✿★ღ，学习革命先辈的崇高品格✿★ღ，感受新时代的伟大成就✿★ღ。推出的文创产品✿★ღ，也有一定的纪念和教育意义✿★ღ。”

　　孙宁说的系列活动✿★ღ，是今年春节期间✿★ღ，香山革命纪念馆✿★ღ、平津战役纪念馆✿★ღ、西柏坡纪念馆携手开展的“京津冀博物馆里过大年”之“赶考之旅”系列活动✿★ღ。三馆文创团队围绕春节文化✿★ღ、地域文化✿★ღ、京津冀协同发展丰硕成果等主题✿★ღ，分别提供具有本馆特色的文创产品✿★ღ，在馆际流动展示✿★ღ。

　　该联合展览是京津冀三地红色文化协同展示的缩影✿★ღ。2023年8月✿★ღ，西柏坡纪念馆联合香山革命纪念馆✿★ღ、平津战役纪念馆及中国人民大学等6家单位✿★ღ，在革命圣地西柏坡共同发起成立京津冀馆校融合“大思政课”建设联盟✿★ღ，探索“文物资源+教育创新”的协同育人新模式无良医生✿★ღ。目前✿★ღ，联盟成员已扩展至34家✿★ღ。

　　2024年3月✿★ღ，“走好新时代赶考之路”主题宣讲活动走进中国人民大学✿★ღ。宣讲现场✿★ღ，微党课与红色快板✿★ღ、歌曲交替上演✿★ღ，西柏坡纪念馆的讲解员们带来的小品《进京之前》再现历史抉择的厚重时刻✿★ღ。这种“理论讲授+艺术呈现”的沉浸式课堂✿★ღ，受到青年师生青睐✿★ღ。

　　“当文物走出展柜✿★ღ，历史跃出课本✿★ღ，思政教育也可以这样入脑入心✿★ღ。”中国人民大学青年教师李海涛说✿★ღ。

　　京津冀馆校融合“大思政课”建设联盟成立以来✿★ღ，一场场扣人心弦的红色主题展览✿★ღ、宣讲✿★ღ、演出等推陈出新✿★ღ，构建起立体化教育矩阵✿★ღ。西柏坡纪念馆与中国矿业大学（北京）共建实践基地✿★ღ，推进革命文物活化利用✿★ღ，西柏坡精神以红色展览✿★ღ、红色情景剧和红色歌曲的多样化形式走进高校校园✿★ღ。西柏坡纪念馆打造的“开学第一课·奋斗”“这里是立规矩的地方”“国家总体安全观进百校”等多个大思政专题✿★ღ，已在京津冀大中小学校开展讲座40余场✿★ღ。

　　西柏坡纪念馆党委书记卢润彩介绍✿★ღ，京津冀馆校融合“大思政课”建设联盟突出协同性✿★ღ、参与性和教育性✿★ღ，通过馆际✿★ღ、馆校间的合作交流✿★ღ，“请进来”和“走出去”✿★ღ，创新了教育形式✿★ღ，形成了教育合力✿★ღ。这既有利于各纪念馆开展红色文化教育✿★ღ，也为各高校研究研学提供了丰富而生动的素材✿★ღ。